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想去美国读中学，建议你先了解小TOEFL

发布时间：2017-10-19来源：网络

内容提要: 如今，越来越多的美国高中开始接受小托福考试作为国际生源的语言证明。相比大托福，小托福专门为11-15岁学生量身定制，考试时间短、知识面要求与中学生匹配等优势，越来越受到中国广大学生及家长的欢迎。

如今，越来越多的美国高中开始接受小托福考试作为国际生源的语言证明。

相比大托福，小托福专门为11-15岁学生量身定制，考试时间短、知识面要求与中学生匹配等优势，越来越受到中国广大学生及家长的欢迎。
 

何为小托福？

TOEFL Junior，即初中托福，俗称为小托福，是ETS美国教育考试服务中心专为全球11—15岁中小学生开发的权威英语能力测试。

该考试不仅可以作为中小学生北美高中留学的英语能力认证，更可以测评现阶段学生的英语水平，为提高英语能力或者将来参加大托福考试提供权威指导。
 

小托福适龄学生？

1.凭借小托福成绩，申请入读美国中学

ETS开发的TOEFL Junior初中托福考试满足了初中学生的英语学习需求，该考试已经在美国、日本、韩国等30多个国家展开。

2012年6月30日，TOEFL Junior考试正式取代SLEP，作为中小学生去北美中学留学的英语能力认证，凭借TOEFL Junior 成绩，考生可以申请入读美国中学。
 

2.全球最认可，低龄孩子的权威英语测试

ETS在全球英语考试领域占据着举足轻重的地位，其举办的托福(TOEFL)、GRE、托业考试(TOEIC)在全世界范围内受到高度认可。

小托福专为11-15岁学生量身定制，其难度更为贴切低龄孩子的需求，能真正提高孩子的英语实力和竞争力，为学生将来进一步英语学习做准备，帮助学生找到合适的提高英语水平的突破点。

凭借ETS的强大影响力和专业性，TOEFL Junior考试的实用性、社会认可度毋庸置疑。
 

3.用最新研究成果，提供详细成绩报告

小托福考试提供非常详尽权威的分数报告，从听力、词汇语法、阅读等各个方面解读学生的语言能力，指出接下来的学习方向。

学生可以对自己的英语水平进行国际化评价，为学生提供科学的学习指南，并且与欧洲语言共同框架(CEFR)、美国蓝思阅读分级(Lexile measure)、美国中学生英语水平(US Grade)相对应。
 

4.非英语国家中小学生最佳英语学习工具

小托福考试不仅可以作为中小学生留学北美的英语能力认证，更可以客观地测评现阶段学生的英语水平，为提高英语能力，将来参加托福考试提供权威指导。

给学校，教师，家长和学生一个客观的测评学生英语水平进步的标准。
 

小托福 VS 大托福

1.考试时间和考试内容

总结一句话:小托福和大托福的区别，一是考试时间更短，二是不考读写内容。

小托福考试主要由三大部分组成：听力、语言形式和含义(可以理解为语法和词汇)、阅读。

考试时间大概2个小时，满分为900分；大托福考试主要有阅读、听力、口语、写作。考试时间可能长达3-4个小时。
 

2.考试目的和考试侧重点

小托福主要面向15岁以下的初中生，作为他们申请美国高中的留学依据。而大托福更多是面向大学入学申请。

近年来，中国低龄留学现象非常明显，最近几年在北上广深等地每年都有大型的美国寄宿中学招生年会，每次都会有40-50家私立高中参加，每所学校的招生规模可能在10-20人不等。

因为私立高中的入学和大学有所不同，美国高中更要求学生思维开阔，可塑性强，对面试比较看重；而大学对学术能力要求更高，对学术内容的考核更侧重，这也是大小托福的侧重点不同的地方。
 

3.学习词汇量和受众人群

如今，中国学生选择高中留学比较多，许多顶级高中对托福成绩有要求，但是即使一些英语水平很好的初中生在考托福的时候也常有挫败感，考试分数很低。

这并不一定是学生的错，而是托福考试对初中生来说，本来就不太科学。首先，托福要求6000-8000的词汇量，而初中生最高的水平也就2000-3000的词汇量。这导致许多考生往往参加完托福考试后，自信心严重受挫。

大托福考试面向的人群主要以高中生、大学生为主，会涉及大量和大学校园生活有关的语言应用场景：比如校园通知、教授讲课、学术论文等内容。

而TOEFL Junior专为11-15岁的小学生和初中生设计，不会出现这个年龄段的孩子还未接触过的认知内容，只专注考察运用语言本身的能力。
 

4.考试作用及成绩报告

除申请美国高中之外，小托福考试另一个重要的功能，是作为英语教学的测评工具。

相比国内中、高考相对单一的出题形式和内容设计，小托福的题目、内容均模拟海外学习和生活的真实场景。

考生所得分数可以直观地反映其在相关领域可用于真实学习、交际的“real English”水平。

相对于大托福仅提供分数而言，小托福的考试成绩报告可以和三个流行的国际语言测评工具相对接，分别是欧洲共同语言框架体系(CEFR)、蓝思阅读分级以及美国中学生英语水平(USGRADE)。

也就是说考生可以根据该成绩报告从听力、口语、语法、阅读等各方面了解自己的语言学习程度，并找到适合自己当前水平的阅读材料。

其中国内学生了解比较少，但实际上在美国应用非常广泛的蓝思阅读分级，就是衡量学生阅读量的一种标准，最低200L，最高1700L。

学生可以根据这个指数来找适合自己阅读量的书籍。
 

5.成绩分析是否准确详细

小托福出题思路清晰，难易度稳定，如果考生的英语水平在短期内没有提高或者退步，多次参加小托福考试的成绩也应该是波动不大的。

测试结果可与美国同年级学生横向对比，从而对自己的英语水平有一个较明确的定位。

ETS采取样本抽查的方式，调查了就读于美国7个州的公立中学本土学生和非本土学生的英语能力，并与小托福考生进行对照。

在中国国内参加小托福考试的考生，可以参照ETS发布的成绩对照表，了解自己与美国同年级学生英语水平的差别，找到自己的位置。

考生拿到的小托福成绩报告内容丰富，包括各单项成绩，对各项成绩的具体解读和其对应的CEFR等级。

通过这些信息，考生可以明确自己的听力、阅读及语法、词汇水平，轻松地找到自己在英语学习中的优势和薄弱环节，并进行有针对性地加强训练。

小托福没有考试次数限制，只要在年龄范围内，考生可以多次参加小托福考试，长期地监测自己的英语学习进步过程。

相比ETS大学级别的TOEFL考试而言，小托福不仅仅是一项更加适合中学生的英语测评标准，更加为中学生提供了一个科学的英语学习体系，它包括听力、语言形式和含义及阅读理解三部分，但不涉及难度过大的学科知识。