本文全方面介绍GPA是什么,有哪些类型,并把所有问题归拢到一起,总结出几大要点来帮助你更好的提升GPA。在美国的学习时间,不只是课堂上。选课的自由制度,意味着学习从被动到主动的改变,所有的授课,从那一刻起,都是以100%课前课后的自觉性和积极性的前提下进行的。换句话来说,教授对于学生来说,更像是一个指引者,而不是单纯的内容提供者。所以学生需要完成最基础的准备工作,才能理解含金量极高的授课内容。
GPA是什么?
GPA是Grade Point Average 的缩写,翻译过来就是平均绩点,可以理解为所学课程的成绩。
美国大学的GPA与高中的平时成绩有很大的区别。因为大学的录取基本取决于高考成绩,而大学的GPA则是你未来履历上一个很重要的,体现你的专业水平的一个标尺。
GPA体现的是你大学四年在你所学专业上的表现,是你刚毕业的时候其他人想了解你的专业水平的重要途径之一。一个人拥有较高的GPA并不代表着他/她所有的能力都是顶级,但是一个人的GPA较低难免会让人对你的专业水平产生怀疑。
GPA的五种类型
对于理工科以及绝大多数其他学科来说,大学四年的课程主要分为基础课,专业课,体育课程,实践课程,实验课程等。其中所占比重最低的课程是体育课程(特殊专业除外)。而基础课程所占的GPA比例通常都很高。
每个学校都有自己的GPA评价标准,大家可以去自己学院的教务处去咨询自己专业的GPA算法。
GPA提升技巧
1 基础课可以拉开分数
基础课是GPA的一个重要组成成分,第一是它们的普遍学分都较高,第二是成绩的两极分化较重,即基础课是可以拉开分数的课程。
基础课有一个特点,一开始都异常简单,因为课程的最初内容是要跟大家的高中所学知识进行衔接的。随着课程的深入,越来越多的新知识开始出现,你可能就会面临听不懂的窘境。一开始没听懂课程的一个重要的原因就是走神,走神很难自我控制,除了自制力,一个很好的控制走神的办法就是上课时坐在教室的第一排。
2 专业课直接反映专业水平
专业课的重要程度非常高,因为他们通常在大三大四出现,如果你的大学四年的课程成绩曲线是上扬的,那么证明你做出了改善自己专业知识的努力,而且专业课也更直接反映你的专业水平,如果你准备申请国外大学深造,这些信息招生官都是可以注意到的。
3 理工科学生的实践课程及实验课程
理工科的实践及实验课程是比较拉不开分数的。可选的课程避开给分低的老师,按时提交实验/实践报告,不要迟到早退旷课,字写好看点,分数就会很好。
当然如果你想追求 90+ 的高分的话,内容尽量写多一点,实验报告的答题部分亲自回答,避开跟大家雷同的答案,让老师看到你的用心,那么老师也不会吝啬分数的。
4 体育课可以战略性放弃
最后就是体育课啦,虽然较低的体育课分数确实会拉低你的整体GPA,但是由于它所占的学分有限,自然拉低的程度也有限(可能0.01都不到)。
那么大家可以选择提升自己的身体素质或者技术去冲高分,也可以战略性放弃。当然,好的身体是十分重要的。
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