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福莫斯学院

发布时间：2016-04-14来源：网络

内容提要: 学校由著名教育家Richard Haugh博士建于1977年，他相信教育需要以渊博的知识为核心。自建校以来，学校从最初仅有43名学生发展到今天为全国所熟知的独立大学预备中学，现有学生近200名.

学校由著名教育家Richard Haugh博士建于1977年，他相信教育需要以渊博的知识为核心。自建校以来，学校从最初仅有43名学生发展到今天为全国所熟知的独立大学预备中学，现有学生近200名，成为科德角地区规模最大绿地面积最多的教育组织。进入21世纪，学校紧跟时代需求发展新兴科技和领导力的教育，同时离不开教师的指导和奉献，其中6名老师从1977年学校成立之初加入学校教师队伍，至今仍致力于本校的教育事业。

基本信息

校址: 7 Highfield Drive, Falmouth, MA 02540

所在州: Massachusetts

建校时间: 1977年

年级: 7-12

学生人数: 190人 (高中116人)

班级平均人数: 12人

高级教师: 76%

师生比例: 5:1

国际学生: 2名

学校概况

地理位置:学校位于马萨诸塞州的法尔莫斯市，东麻州地区世界著名小镇科德角，距离波士顿仅1小时车程。法尔莫斯是新兴科技诞生的温床，是著名麻省伍兹•霍尔海洋科学研究所、海洋生物实验室和美国地质调查局所在地。科德角地区的气候相较麻省其他地区更为温和，其钩状地形是很醒目的一个地形特征。麻州以首府波士顿著名，波士顿是两所国际顶尖学府哈佛大学和麻省理工的所在地，同时因其在美国独立战争(1776-1782)中的重要作用，被称为“革命的摇篮”。

教学理念:作为一所独立的大学预科中学，学校开设7年级至12年级。学术课程设立完善，强调人文学科的同时，学生在数学、科学和艺术等课程上都取得很大的成就。学校强调教学不仅包括培养学生的阅读、写作和交流表达能力，同时注重学生分析和批判性思维的发展。师生间互相尊重互相信任，这样的氛围激发了学生和教职工的角色天赋。 圆桌讨论学习法（“哈克尼斯式教学法”）的应用是学校的又一特色。（学校将课堂布置成辩论室，采用亚里士多德式的教学方式，即学生围绕圆桌围圈而坐，以学生为中心，共同探讨未知知识，老师重点引导和鼓励，鼓励每位学生积极参与，以一种讨论的方式进行课程。）通过此方法，每个参与者平等地表达自己的意见，想法更多被聆听和采纳。“哈克尼斯”（Harkness）是一种区别于传统的新的教学方法，于20世纪30年代被菲利普埃克塞特学院首次采纳并投入实际教学，此教学法灵感来源于著名慈善家爱德华•哈克尼斯，如今被全美部分尖端中学所采用。

现代化设施:校园占地34英亩，紧邻法尔莫斯市区，附近有法尔莫斯体育中心、科德角音乐舞蹈学院、法尔莫斯公交总站等，出行便利，可乘巴士直达波士顿、纽约市或普罗维登斯市。学校主要活动在学术中心举办，学术中心于2006年翻新，增加了3层，多出15000多平方英尺活动面积；重新装修了体育中心；学校在教育的投入甚至体现在建筑顶部的设计，设有333个太阳能板，不依赖外部电能来源学校可自主供应77千瓦的电流使用，同时为学生提供机会学习可再生能源前沿技术。

教师档案:Clare Beams教授九年级英语，从6年前来校任教起，她已经在5个出版物出版个人作品，包括美国著名刊物 The Best American Nonrequired Reading（美国著名小说及散文选集，由高中生挑选文章）, Inkwell（墨池）, Hayden’s Ferry Review（海登的轮渡审查）, 最近在杂志N+1的网站上也有发表。普林斯顿大学文学学士学位，哥伦比亚大学艺术硕士专业学位。Virginia Edgcomb博士在校教授生命科学，2011年12月，作为组长，她领导一组来自伍兹霍尔海洋科学研究所（WHOI）的科学家，在海平面下2英里处研究“盐湖”课题。 作为海洋科学小组至关重要的科学家，Edgcomb博士曾代表WHOI推进一系列海洋探险。弗吉尼亚大学学士学位，特拉华大学博士学位，自2001年开始在本校任教。

获奖与荣誉:2001年，波士顿环球报授予学校28名学生州艺术竞赛奖学金，其中5名高年级生被授予最高荣誉，金钥匙奖。 2009年，学校9名学生在全美科学展览中获奖，此科学展由麻省理工主办。其中一名学生研究课题“WWE3在何处-探查新细菌分裂中的微生物”获得此次科学展的桂冠。本次成就也得到波士顿地区著名报刊波士顿环球报的公认，报道称“福莫斯学院，一所不足200人规模的中学，在麻省理工学院的科学展览竞赛中，获得冠军奖项远多于此规模的其他公立或私立中学。”

著名校友:Max von der Heydt ′02 – Max现在是加州喷射推进实验室（JPL）众多科学家和工程师中的一员，目前工作于火星科学实验室 (MSL)，计划2011年向火星发送巡游设备，2012年到达，MSL的研究将证实火星是否存在适合微生物的生存环境。Max获得布朗大学学士学位后取得卡耐基梅隆大学硕士学位。

资历认证:学校经由新英格兰地区院校联盟(NEASC)资历认证，是全美独立学校协会 (NAIS)和新英格兰地区独立学校协会的会员。

学术项目

AP 课程: 学校不提供正式的AP课程。课程设计十分严格，学生可通过日常课程学习充分准备AP考试，2008年到2011年的117场考试中，学生AP考试通过率高达91%（通过率指学生在AP考试中取得大于等于3的成绩比例），在全美所有私立中学中，位列翘楚。

统一学术轨道：学校的独特课程：学校独特之处在于，各年级学生的课程内容基本一致，所有学生主要修习五门课程-英语、历史、数学、科学和外语（法语或德语），创造一个共享的学习体验。与此同时，不同学生可选择独立的研究课题，特别是科学项目。12年级学生参加“Major Effort” 项目，本项目是学校物理学科的一部分，一项独立研究项目，学生最终就其实践成果，向老师和其他同学展示时长40分钟的专题讨论会。近期的课题包括分析轮船结构，研究动画产生的历史及制作原创粘土动画电影，分析希尔斯大厦建筑构图基础上设计大厦模型。

ESL 课程: 学校不为国际生开设正式的ESL课程，但提供小型的学习辅导。学生需具备良好的英语口语、听力、阅读及写作能力，以便跟得上其他科目的学习。

住宿情况

学校提供机会安排国际生寄宿在学校社区内家庭。

课外活动与体育项目

学校开设独特的学术项目，致力创建一个团结教育的社区。每季度安排一项竞争力强的运动项目：秋季-足球；冬季-篮球；春季-长曲棍球；每季度都有男女大学运动代表队和准大学运动代表队及男女中学运动代表队参加核心社区体育活动。 学校重视美术和表演艺术的发展，毕业生在学校培养出众多兴趣爱好。学校艺术课程的交叉授课、传统界限以及创造性精神使其成为众多交响乐和艺术团地的终年聚集地。

大学升学情况

100%的毕业生升入四年制大学继续学习。自2007年至2011年，学生入读全美前十五学校中的十所：布朗大学（3名）、哥伦比亚大学（1名）、康奈尔大学（2名）、达特茅斯大学（1名）、麻省理工学院（1名）、约翰霍普金斯大学（2名）、西北大学（1名）、普林斯顿大学（2名）、宾州大学（1名）、耶鲁大学（1名）。

国际生费用

学习费用 (2011-2012): $48,950包括学费、食宿费和ESL辅导

一次性费用 (仅第一年): 申请费, $160; 新生指导费, $2000.

费用不包括书本费、校服费、体育选修课程费用及健康保险费用。

温馨提示

最便捷的机场是波士顿罗根国际机场Boston Logan International Airport (BOS).